今天，听“她”们说说心里话

我是菁芙蓉花园托育中心孩子们口中的“周妈妈” 周利梅，从事保育工作十五年。

保育员的工作关系着班级之间的配合、宝宝一日流程的安排。在科学的教育理念下，培养孩子们的生活自理能力和自信心。

“我热爱保育员这份工作，爱和孩子们在一起的快乐！愿以我微弱的烛光，照亮、陪伴孩子们度过快乐的启蒙时光。”

我是菁芙蓉锦城幼儿园的保健医生杨一婷，当园区还没有苏醒的时候，我会第一个到达幼儿园开启新一天的工作。

为了保护护幼儿健康，必须用严谨专业的检查流程严把进入园区第一道关卡。放学后，还得逐一检查班级紫外消毒情况、配餐室消毒情况及电气安全。利用休息时间，我成功考取了高级营养师资格证。

“女性也有无限潜能，不被年龄定义，努力活出不设限的人生。”

我是菁芙蓉龙泉幼儿园老师林林，时光荏苒，转眼间已经在岗位上耕耘了8年。从不太会和孩子沟通，变成了孩子们口中的“老师妈妈”；从曾经的不知所措，到现在的自信大方。

“如果生命是一趟列车，那么我们所停留的地方就是站台，沿途的风景则是成长的印迹。蓦然回首，我发现唯独对幼儿园这个站台上的风景情有独钟。”

我是白玲，成都城投驿都学校小学教师。

我喜欢和我的孩子们在一起。在课堂上，我们一起学习、进步，我用心发现他们身上的每一个闪光点，和他们一起成长，彼此成就；在课余时间，我们成为朋友，一见如故，紧紧拥抱，彼此倾诉；在操场上，我们一起踢球、奔跑、尖叫、呐喊，开怀大笑……

“我热爱这份职业，它带给我其他行业无法体会的快乐。我会坚定不移地站在岗位上，向孩子传递光和热，帮助他们成为更好的人。”

我是天府菁芙蓉幼儿园保育老师严慧，每当清晨的第一缕阳光照进芙蓉园，我会打开窗户，为教室换一缕新鲜的空气，以减少幼儿疾病的传播。

从“三清”桌面到取餐、发餐、添餐，再到最后的收抬整理。将地板、桌椅细细消毒，将被褥、尿裤默默换晒，将辅助教学材料悄悄进行……保育老师的工作或许很琐碎，但我并不觉得枯燥。

“别的教师是以“说”传道授业解惑，而我们则是用一双手细致‘藏’爱，呵护幼儿的健康成长。”

我是菁芙蓉红光幼儿园幼儿教师罗惠丹，来到这里工作的两年多时间里，有过欢声笑语也有过疲惫，每天的生活很充实。

我结识了一群志同道合的“战友”，每当遇到困难，我们并肩作战解决各项难题。当然还有常常让我“生气”的小调皮蛋们，但他们每天都会对我说“我爱你”。

“孩子们的心灵是最纯净的海水。我想成为孩子们最好的朋友、最喜爱的老师，时刻陪伴着他们的‘罗妈妈’”。

我是成都市武侯区领川外国语学校初中语文教师辜旭，和学子们在学校首届中考中取得重点率97.04％的佳绩，可能是最开心的事。

从事一线教育11年，我始终相信“一个都不能少，让每一片绿叶都享受爱的阳光”。课前查阅海量资料静心备课，课堂教学内容精炼有深度有梯度，重视课堂生成，力求评价学生精准，这是我对自己许下的承诺。

“脚下始终踏着坚实的大地，眼睛仰望浩瀚的星空，用一颗滚烫的心，捧一份赤诚的热爱，永远把热爱种在讲台上，深深耕耘。”

我是菁芙蓉浣花幼儿园的小朋友们喜欢的“琳琳老师”伍倩琳。2023年，是我从事幼儿教育工作的第12年。

作为一名幼教“老兵”，专业知识更不能落下，必须时刻不断提升自我修养、积累教学经验，带领年轻的老师们开展教科研工作。

“航船不能没有方向，朝着更高品质的幼儿教育，我会毫不犹豫地破浪前行。”

我是四川师范大学实验外国语学校小学部副校长彭利，作为一名城投教育人，祝愿奋战在教育战线的女同胞们如春花一样烂漫绽放！

在新时代教育改革洪流的召唤下，我们坚持立德树人，五育并举，以新课程、新课标为指导思想，在川师外“修身尚善卓尔不群”校训精神引领下，深入开展“课程·课题·课堂”三课建设，持续推动幸福课程体系框架下的“和·卓”课程实施，努力构建新型的以学生为中心的“WU动课堂”。

“探索教育改革的新路径，我们应该拿出新时代女性巾帼不让须眉的进取精神和风采。”